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“弘揚生態文明 共建綠色校園”活動正式啟動
由全國綠化委員會、教育部、國家林業局、中國生態文化協會聯合開展的“弘揚生態文明,共建綠色校園”活動啟動儀式,於3月29日在河北省廊坊市香河一中舉行。中共中央政治局委員、國務委員劉延東宣布“弘揚生態文明,共建綠色校園”活動正式啟動,為“弘揚生態文明,共建綠色校園”紀念林揭碑並參加植樹活動。
全國綠化委員會副主任、國家林業局局長賈治邦,教育部部長周濟,河北省省長胡春華,全國政協人口資源環境委員會副主任、中國生態文化協會會長江澤慧出席啟動儀式並致辭。全國綠化委員會委員、國家林業局副局長李育材,教育部副部長陳希,河北省副省長龍莊偉,國家林業局總工程師卓榕生,以及全國綠委辦、教育部、國家林業局、河北省有關部門負責人和香河一中的師生代表約1200多人參加啟動儀式。
賈治邦說,綠色是生命的象征、是文明的標誌。有了綠色,我們的世界就會生機盎然,我們的環境就會更加優美,我們的未來就會充滿希望。廣大校園是國土綠化工作的重要領域,廣大師生是生態文明建設的重要力量。做好校園綠化工作,既可以拓寬國土綠化事業發展的新空間,加速實現國土綠化工作目標,又可以營造良好的教書育人環境,提升學校的品味和形象,還可以培養廣大師生熱愛自然、保護生態的意識,引導師生參與生態文明建設。“弘揚生態文明,共建綠色校園”活動,就是要引導廣大師生積極參與生態文明建設,進一步搞好校園綠化,努力營造良好的教書育人環境。這項活動是繼綠色奧運之後的又一次大型綠色行動,是建設生態文明的又一項生動實踐。希望通過開展“弘揚生態文明,共建綠色校園”活動,讓綠色延伸到學校的每一個角落,讓廣大青少年牢固樹立熱愛自然、保護生態的生態文明觀念,自覺投身生態文明建設的偉大實踐中。
周濟說,十年樹木,百年樹人。樹木和樹人,都是一個國家基礎性的、長遠性的事業。校園綠化,既是樹木,又是育人。通過校園綠化,讓學校綠樹成蔭、校在林中,為師生營造優美宜人的教學生活環境;通過讓廣大學生參與綠色實踐,培養同學們熱愛勞動的品質、熱愛自然的情趣和改善環境的意識;通過校園綠化,大力推動生態文明教育,使學校和廣大師生成為建設生態文明的自覺實踐者。讓綠化與美好同在,綠色與文明同步。讓我們的校園綠起來、美起來,更加富有生機和活力,使每一所學校都成為城市和鄉村的一處處美麗的風景。各級各類學校要立即行動起來,把每一個學生都動員起來,大力推動以植樹為主的校園綠化,積極開展豐富多彩的綠色主題實踐活動,突出校園綠化的特點和育人的特色,要與勞動實踐教育和校園文化建設緊密結合,創建人與自然和諧發展的綠色校園,取得樹木和樹人的雙豐收。廣大青少年學生要從現在做起、從自己做起、從身邊做起,積極參加植綠、愛綠、護綠、興綠活動,爭做生態文明使者,與樹木共同成長,與時代共同進步,人人都成為國家的棟梁之材。
江澤慧說,生態文明是人類社會實現可持續發展必須達到的社會進步狀態。近代著名生態思想史家唐納德·沃斯特亦警示人們:“我們今天所麵臨的全球性生態危機,起因不在生態係統本身,而在於我們的文化係統。”建設生態文明必須從廣大青少年抓起,引導大家從小樹立熱愛自然、保護環境的生態文明觀念。中國生態文化協會將用文化凝聚力量,進一步增強生態文化對青少年的親和力與吸引力,壯大我國生態文明建設的力量。協會將把創建“全國生態文化示範點”活動向校園延伸,開展創建“全國生態文化示範校園”活動,與“弘揚生態文明,共建綠色校園”活動融為一體,使創建“全國生態文化示範點”活動開展得更加豐富多彩,更加深入持久,更加富有成效。
胡春華說,學校擔負著培養和造就實現中華民族偉大複興的一代新人的神聖使命,更是弘揚生態文明的主課堂、主渠道和主陣地。老師和學生作為生態文明的宣傳者、實踐者和監督者,也是建設生態文明的重要力量。創建綠色校園,既是學校實施素質教育的重要載體,也是生態文明教育的一種有效方式。我們要積極響應號召,大力弘揚生態文明,攜手共建綠色校園,為打造優美校園環境作出積極貢獻。
在啟動儀式上,香河一中學生代表宣讀了給全國大中小學生的倡議書,呼籲全國大中小學生積極投入到“弘揚生態文明,共建綠色校園”活動中來。樹立生態文明觀念,傳播綠色理念,追求綠色時尚,積極參加校內外植樹活動,愛護每一片綠地。用自己的行動,為人類賴以生存的家園編織一件綠色外衣,在華夏大地上築起一道綠色長城。(造林司(綠化辦))